Gerne mal wieder ein Kindergartenkind sein – das dachten sich wohl die meisten Schüler und Schülerinnen des Profils Gesundheit und Soziales der Klasse 10, als sie am Donnerstagnachmittag die Kindertagesstätte Ankerplatz in Altharen besuchten.

Frau Büter und Frau Ameln, Leiterinnen der Kindertagesstätte, begrüßten den Kurs und stellten sowohl das Konzept der Einrichtung als auch die verschiedenen Berufe in den Vitus-Einrichtungen vor. Anschließend luden sie zu einem Rundgang ein und berichteten ausführlich über die pädagogischen sowie therapeutischen Angebote. Besonders beeindruckend waren die Räumlichkeiten der Krippe: Die inklusive Einrichtung zeigte dort anschaulich, wie Kinder mit einer Behinderung in den Alltag inkludiert werden. Auch der Matschraum für die sensorische Förderung sowie der Kindergartenbereich mit seinen verschiedenen Ebenen begeisterten viele Schüler und Schülerinnen.

Zum Abschluss gab es Informationsbroschüren und Werbegeschenke, die den informativen Nachmittag abrundeten. Dabei wurde deutlich, dass die Rückkehr in den Kindergarten nicht nur aus der Perspektive eines Kindergartenskindes, sondern auch aus der einer künftigen Fachkraft, ein äußerst reizvolles Ziel darstellt.

Wir bedanken uns ganz herzlich bei Frau Ameln und bei Frau Büter für die vielen wertvollen Eindrücke aus der Praxis einer inklusiven Kita

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Am vergangenen Freitag beteiligten sich die Schülerinnen und Schüler unserer Schule an der diesjährigen „Aktion Saubere Landschaft“. Das Ziel der Aktion war es, das Stadtgebiet von Haren sowie die angrenzenden Außenbereiche von achtlos weggeworfenem Unrat und illegal entsorgtem Müll zu befreien.

In Kleingruppen aufgeteilt, säuberten die Klassen systematisch Straßen- und Wegränder. Dabei zeigten die Jugendlichen großen Fleiß und bewiesen Engagement für unsere Stadt. Die Aktion verdeutlichte einmal mehr, wie viel Abfall sich über das Jahr hinweg in der Natur ansammelt und wie wichtig ein verantwortungsbewusster Umgang mit der Umwelt ist.

Trotz der Arbeit kam der Spaß nicht zu kurz. In den Gräben und Büschen fanden sich neben dem üblichen Verpackungsmüll auch einige kuriose Gegenstände, die bei den Schülern für Gesprächsstoff und den ein oder anderen Spruch sorgten:

• "Nein, den Reifen nimmst du nicht mit!"
• "Das Klo auch nicht."
• "Will jemand einen W-LAN-Router?"
• "Finger weg vom toten Eichhörnchen!"

Die gesammelten Müllmengen wurden am Ende des Vormittags an den vereinbarten Sammelstellen zusammengetragen. Dank des ordentlichen Einsatzes der Schülerinnen und Schüler sind die Wege in und um Haren nun wieder sauber. Ein herzlicher Dank gilt allen, die mitgeholfen haben.

Unser Wahlpflichtkurs 7 Darstellendes Spiel führte in diesem Jahr das Märchen „Schneewittchen“ als Theaterstück für die Klassen 5a bis 5d auf. Mit viel Engagement, Kreativität und Spielfreude brachten die Schülerinnen und Schüler das bekannte Märchen auf die Bühne und sorgten für eine unterhaltsame Vorstellung.

Wie schon im vergangenen Jahr beim Märchen „Rumpelstilzchen“ gab es allerdings eine kleine Überraschung: Ausgerechnet der Darsteller des Königs fiel krankheitsbedingt aus. Kurzerhand sprang erneut Frau Klene ein und übernahm die Rolle des Königs.

Trotz dieser spontanen Änderung lief die Aufführung hervorragend. Das junge Publikum verfolgte gespannt das Geschehen und belohnte die Darstellerinnen und Darsteller am Ende mit großem Applaus. Ein rundum gelungener Auftritt für den WPK Darstellendes Spiel!

Am Montag, den 02.03.2026, brachte Matthias Philipzen – Schlagzeuger und Percussionist aus Würzburg – die Schülerinnen und Schüler der Martinus-Oberschule Haren zum Grooven. Zwölf Klassen sowie ein Teil des Kollegiums begaben sich auf eine rhythmische Reise von Peru über Spanien und Italien bis nach Amerika.

Die Geschichte des Cajóns wurde durch das Spiel lateinamerikanischer Rhythmen und prägnanter Drumbeats unmittelbar erlebbar. In 45 kurzweiligen Minuten blieb keine Gelegenheit zur Langeweile: Bodypercussion, das gemeinsame Musizieren auf Cajón, Maracas, Guiro, Shaker, Cowbell, Cabassa und weiteren Instrumenten sowie informative Impulse zu Instrumentenkunde und lateinamerikanischer Musik sorgten für ein abwechslungsreiches Programm.

Für Schülerinnen und Schüler wie auch für die Lehrkräfte war dieses energiegeladene Intermezzo gleichermaßen informativ und herausfordernd – vor allem jedoch ein großer Spaß und eine bereichernde Gemeinschaftserfahrung.

Im Geschichtsunterricht beschäftigte sich der 9. Jahrgang mit dem Nationalsozialismus und den Emslandlagern. In diesem Rahmen besuchten die Schülerinnen und Schüler auch den Standort des ehemaligen Konzentrationslagers Esterwegen.

Vor Ort erhielten sie Einblicke in die Entwicklung der Lager, die harte Arbeit im Moor, die Lebensbedingungen der Häftlinge sowie die Befreiung. Auf dem ehemaligen Lagergelände und in der Ausstellung setzten sie sich intensiv mit der Geschichte und einzelnen Schicksalen auseinander.

Dabei verhielten sich die Schülerinnen und Schüler der Bedeutung des Ortes entsprechend durchweg respektvoll und sehr angemessen. Ihr großes Interesse an diesem regionalgeschichtlichen Thema war während des Vortrags durch ihre zahlreichen Wortmeldungen und Fragen deutlich spürbar.

In der Nachbesprechung wurde klar, wie nachhaltig der Besuch wirkte: Die Jugendlichen reflektierten, wie fragil eine Demokratie ist und dass sie geschützt und aktiv mitgestaltet werden muss. Zudem wurde ihnen bewusst, wie leicht Menschen manipuliert und eine Gesellschaft gespalten werden kann und wie gefährlich es ist, wenn der Entzug von Grundrechten nicht hinterfragt wird. Der Besuch des historischen Lernortes hinterließ somit bleibende Eindrücke und wichtige Erkenntnisse.

Am vorletzten Samstag hatte das Profil Gesundheit und Soziales der Jahrgangsstufe 9 gemeinsam mit den Lehrerinnen Frau Niehaus, Frau Borgmann und Frau Schmitt-Senger die Mitglieder des Initiativkreises für Behindertenarbeit zum Pizza backen eingeladen.

Pünktlich wie immer waren alle Gäste anwesend, und die beiden Schulküchen verwandelten sich schnell in eine lebendige Pizzabackstube. Es wurde fleißig geschnippelt, und viele bunte und appetitliche Pizzen entstanden. Die Renner des Tages waren – wie auch in den Vorjahren – die mit Ananas belegten Pizzen.

Anschließend wurde gemeinsam in der Schulmensa gegessen und sich angeregt unterhalten. Zwischenzeitlich verwandelte sich sogar der Schulflur in eine Tanzfläche, auf der fröhlich getanzt wurde.

Zum Abschluss gab es für alle ein Eis als Nachtisch, und unsere Gäste verließen zufrieden und gut gelaunt die Schule.

Heute wurde es bunt und fröhlich in der Klasse 6c. Im kleinen, aber sehr stimmungsvollen Rahmen feierten die Schülerinnen und Schüler gemeinsam Karneval. Mit viel Kreativität und Fantasie präsentierten die Kinder ihre Kostüme: Von lustig über ausgefallen bis hin zu richtig originell war alles vertreten.

Am vergangenen Freitag unternahmen die Klassen 8a und 8b gemeinsam mit Herrn Pelzer, Herrn Magdeburg und Herrn Schonebeck einen sportlichen Ausflug zur Eissporthalle Rheine.

Bereits um 7.30 Uhr startete die Gruppe mit dem Zug in Richtung Rheine. Die frühe Abfahrtszeit hatte einen klaren Vorteil: Der Vormittag konnte optimal genutzt werden, sodass vor Ort volle zweieinhalb Stunden für die sportliche Aktivität auf dem Eis zur Verfügung standen.

Nach dem Anziehen der Schlittschuhe war das ungewohnte Gefühl auf dem glatten Untergrund zunächst für einige Schülerinnen und Schüler eine kleine Herausforderung. Doch schon nach kurzer Zeit wich die anfängliche Unsicherheit der Freude am Gleiten über das Eis. Mit jeder Runde wuchsen Selbstvertrauen und Sicherheit. Besonders beeindruckend waren die enormen Entwicklungsfortschritte einzelner Lernender: Innerhalb von nur zwei Stunden Training und Übung verwandelten sich wackelige Anfängerinnen und Anfänger in zunehmend selbstsichere Eisläuferinnen und Eisläufer, die mutig ihre Runden drehten und sogar erste kleine Kunststücke wagten.

Nach der intensiven sportlichen Betätigung in der eiskalten Halle war der Hunger entsprechend groß. Bevor es mit der Bahn zurück in Richtung Heimat ging, legte die Gruppe daher noch eine stärkende Pause im Restaurant zur goldenen Möwe ein.

Erschöpft, aber gut gelaunt und um viele sportliche Erfahrungen reicher, kehrten die Klassen schließlich am frühen Nachmittag zurück. Der Ausflug war für alle Beteiligten ein gelungenes Gemeinschaftserlebnis und wird sicherlich noch lange in Erinnerung bleiben.

Die Schüler und Schülerinnen des 8. Jahrgangs besuchten im Rahmen des WPK Geschichtsunterrichts die Ausstellung über Haren – Maczków im Dokumentationszentrum in der Inselmühle. Hier erfuhren die Schüler und Schülerinnen, dass die einheimische Harener Bevölkerung ihre Häuser für polnische "Displaced Persons" räumen musste. Zum Schluss durften die Schülerinnen und Schüler noch ein besonderes Stück der Harener betrachten und sogar anfassen: Das Bettlaken, das Schwester Kunigunde aus dem Kirchturm hängen ließ, um Haren vor dem Beschuss am Ende des Zweiten Weltkrieges zu schützen.

Zum Ende dieses Halbjahres verabschieden wir uns von zwei geschätzten Mitgliedern unseres Kollegiums: Johanna Wessels und unsere Schulbegleiterin Ute Rumpke verlassen unser Kollegium und treten neue Stellen an anderen Schulen an.

Beide haben unsere Schulgemeinschaft über ihre Zeit bei uns hinweg bereichert – durch ihr fachliches Engagement, ihre Verlässlichkeit sowie durch den stets offenen und wertschätzenden Umgang mit der gesamten Schulgemeinschaft der Martinus-Oberschule.

Wir bedanken uns herzlich für die schöne gemeinsame Zeit, die gute Zusammenarbeit und ihren Einsatz für unsere Schule und unsere Schüler und Schülerinnen. Für ihre neuen beruflichen Wege wünschen wir Frau Rumpke und Frau Wessels viel Erfolg, Freude an den neuen Aufgaben und alles Gute für die Zukunft.

Am 26.01. hatten wir eine Delegation der Wirtschaftsjunioren in der Schule. Das Team aus Marvin Kip, (Röchling Industrial), Katharina Göcking (Emsländer Baustoffwerke), Eva Borgmann (Hölscher) besuchte das Profil Wirtschaftsenglisch der Jahrgänge 9 und 10. Nach einer kurzen aber informativen Unternehmensvorstellung der Unternehmen und einem lockeren Gespräch über Ausbildungsmöglichkeiten gab es wichtige Informationen zum Thema No-Gos im Bewerbungsprozess, Voraussetzungen und Erwartungen von Unternehmen etc. In einem interessanten und auch fordernden Quiz wurden die jeweils Besten der Jahrgänge ermittelt und mit lukrativen Preisen belohnt.

Wir bedanken uns sehr für die sympathische Veranstaltung und die Zusammenarbeit.
Wir freuen uns sehr auf den Besuch auch in den kommenden Jahren

Wir freuen uns, bekannt zu geben, dass wir erneut als „fobizz Schule 2025/2026“ ausgezeichnet wurden. Diese Zertifizierung bestätigt unser dauerhaftes Engagement im Bereich der Digitalisierung und die konsequente Weiterentwicklung unserer Lehr- und Lernmethoden.

Was zeichnet uns aus?

• Stetige Fortbildung: Unser Kollegium vertieft fortlaufend seine digitalen Kompetenzen.

• Innovation: Wir integrieren zukunftsweisende Technologien wie KI sinnvoll in den Unterricht.

• Moderne Organisation: Durch digitale Tools stärken wir die Zusammenarbeit und Effizienz in unserem Schulalltag.

Diese Auszeichnung ist für uns Bestätigung und Motivation zugleich, den eingeschlagenen Weg der digitalen Transformation auch 2026 professionell weiterzuverfolgen – für eine zeitgemäße Bildung unserer Schülerinnen und Schüler. 

Einen spannenden und abwechslungsreichen Tag erlebten die fünften Klassen am Donnerstag bei ihrem Ausflug nach Meppen. Zunächst ging es ins Archäologische Museum, wo die Schülerinnen und Schüler viel Interessantes über die Alt-, Mittel- und Jungsteinzeit erfuhren. Mit großem Interesse lernten sie, wie die Menschen in diesen Epochen lebten, arbeiteten und ihren Alltag gestalteten.

Besonders kreativ wurde es im Museum bei einem Mitmachangebot: Die Kinder stellten einen eigenen Lederbeutel her, in dem sich ein selbst gestaltetes Mühlenspiel befand. Mit viel Freude und Geschick entstanden dabei tolle kleine Andenken an den Museumsbesuch.

Zum Abschluss des Tages ging es noch auf den Weihnachtsmarkt in Meppen. Dort konnten die Klassen die festliche Stimmung genießen, bummeln und den Ausflug gemeinsam ausklingen lassen. Ein gelungener Tag, der Wissen, Kreativität und Gemeinschaft auf schöne Weise miteinander verband. 🎄

Als letzte Veranstaltung des Jahres läutete die alljährliche gemeinsame Weihnachtsfeier der Klassen 5 und 6 an der Martinus-Oberschule stimmungsvoll die Weihnachtsferien ein. In der Aula versammelten sich die Schülerinnen und Schüler zu einer abwechslungsreichen Feier, die von und mit Heiner Kemme gestaltet und von zahlreichen Beiträgen aus der Schulgemeinschaft getragen wurde.

Das Programm bot eine gelungene Mischung aus Musik, Theater und Tanz. Gemeinsam gesungene Weihnachtslieder eröffneten die Feier, bevor Theater-AG und verschiedene Klassen mit humorvollen und kreativen Sketchen für viele Lacher sorgten. Musikalische Beiträge der Band-AG, eine Darbietung der Hobby-Horsing-AG sowie solistische Klavierstücke schufen unterhaltsame und besinnliche Momente, während Tänze zu bekannten Weihnachtshits für Bewegung und gute Laune sorgten. Auch einzelne Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte beteiligten sich mit engagierten Beiträgen.

Die liebevoll gestaltete Feier machte deutlich, wie vielfältig und lebendig das Schulleben an der Martinus-Oberschule ist. In festlicher Atmosphäre verabschiedeten sich die Jahrgänge 5 und 6 gemeinsam in die Weihnachtsferien – ein gelungener Abschluss des Schuljahres.