Die Informationen zur Organisation des Unterrichts nach den Ferien werden über Edupage bekannt gegeben, sobald wir Nachricht aus dem Kultusministerium erhalten.

Bis dahin alles Gute, bleibt/bleiben Sie gesund.

Der Landkreis Emsland hat sich am heutigen Montag aufgrund steigender Fallzahlen zu einer Hochinzidenzkommune erklärt. Das bedeutet für die Schulen eine Rückkehr ins Szenario C (Distanzlernen) ab Mittwoch, 24.03.2021.

Nur die Abschlussklassen 10 und 9 a/b besuchen die Schule weiterhin im Wechselmodell. Alle anderen Klassen werden ab Mittwoch wieder ausschließlich im Distanzunterricht (mit morgendlichen Klassenteamssitzungen) beschult.

Link zur Pressemitteilung des Landkreises:
https://www.emsland.de/buerger-behoerde/aktuell/pressemitteilungen/landkreis-emsland-erklaert-sich-zur-hochinzidenzkommune.html

WELCHE REGELUNGEN GELTEN FÜR DEN SCHULBESUCH?

Die neueste Corona-Verordnung des Landes beinhaltet folgende Regelung:

Wenn die Sieben-Tages-Inzidenz an drei aufeinanderfolgenden Tagen über 100 liegt, hat die Kreisverwaltung das Emsland zu einer Hochinzidenzkommune zu erklären. Die Regeln, die vor den Lockerungen galten, treten dann am zweiten Werktag nach dem Dreitagesabschnitt in Kraft.

Im Fall einer Überschreitung des 100er-Wertes gewährt das Land den zuständigen Behörden vor Ort aber einen Ermessensspielraum, was das Ausrufen der Hochinzidenzkommune betrifft. So soll verhindert werden, dass die geltenden Regeln schnell hin und her wechseln.

Ist das Emsland zu einer Hochinzidenzkommune erklärt worden, braucht es sieben aufeinanderfolgende Tage mit einem Wert von unter 100, ehe es im Landkreis Lockerungen geben kann.

Falls die zurzeit geltenden Vorgaben zum Schulbesuch aufgrund der o.g. Regelungen geändert werden, werden Sie umgehend über die dann geltenden Maßnahmen zum Schulbesuch Ihrer Kinder informiert.

Laut Mitteilung aus dem Kultusministerium kommen alle Schülerinnen und Schüler noch vor Ostern zurück in die Schule, einige allerdings nur für wenige Tage. Die Kinder und Jugendlichen können sich so wieder an Unterricht in der Schule gewöhnen und der Beginn nach den Osterferien wird erleichtert.

Beschult werden die Schüler*innen jeweils nach Szenario B, also im täglichen Wechsel.

Ab dem 15. März kommen die Klassen 5, 6 und 7 und die Sprachlernklassen wieder zum Präsenzunterricht.

Ab dem 22. März kommen zudem die Klassen 8 und 9 im täglichen Wechsel in die Schule.

Über Edupage erhalten Sie/erhaltet ihr in der nächsten Woche weitere Informationen.

Wir freuen uns auf euch!

Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte,

auch der zweite Elternsprechtag in diesem Schuljahr muss in der Distanz durchgeführt werden. Informationen zur Durchführung und Terminbuchung entnehmen Sie bitte der folgenden Einladung.

Quelle: Meppener Tagespost, Ausgabe vom 02.03.2021, Seite 18

Liebe Schulgemeinschaft,

wie der Presse bereits zu entnehmen ist, hat das Kultusministerium gestern die Entscheidung getroffen, die aktuell bestehenden Regelungen (Homeschooling für alle Klassen außer der Abschlussklassen) vorerst um eine Woche bis zum 05.03.2021 zu verlängern. 

Weitere Informationen sind der Pressemitteilung zu entnehmen.

Harener Oberschüler sorgen trotz Corona für Abwechslung im Seniorenheim

Von Matthias Engelken

Haren. Durch Corona droht Einsamkeit. Nicht so in Haren. Mit herzerwärmenden Aktionen und viel Fleiß zeigten Oberschüler ihren Mitmenschen, dass sie für sie da sind.

Seit Jahren hegen die Martinus Oberschule Haren und das Seniorenzentrum inmitten der Schifferstadt eine Kooperation. Junge Menschen kommen in die Einrichtung und verbringen ihre Zeit mit den Bewohnern. Spiele werden gespielt, die Zeitung gemeinsam gelesen oder einfach geklönt.

Die Schüler sorgen für viel Abwechslung im Seniorenheim und lernen dabei ganz nebenbei die Arbeit mit Menschen. Ein Bereich, den viele der Schüler aus dem Profil Gesundheit und Soziales der Martinus-Oberschule später im Berufsleben wählen. Doch all das musste im vergangenen Jahr aufgrund der Pandemie ausfallen. Besuche im Seniorenzentrum waren untersagt. 

Kein Grund für die Schüler des Jahrgangs 9 und 10 der Bildungseinrichtung, sich nicht um die Bewohner zu kümmern. Schnell wurde gemeinsam mit den Lehrerinnen Ursula Schmitt-Senger und Anika Griep überlegt, wie trotz allem anderen Menschen eine Freude gemacht werden könnte. „So kam die Idee, Weihnachtspost für die Seniorenheime in Haren zu schreiben“, erzählt Schmitt-Senger. 

Grüße in Form von Briefen und Karten

Mit großem Fleiß verfassten die jungen Menschen Grüße in Form von Briefen und Karten, richteten persönliche Worte an die Bewohner der Seniorenzentren. „In Zeiten von Besuchsverbot, Kontakteinschränkungen und der begleitenden Angst vor einer Ansteckung mit dem Virus war es eine schöne Geste unserer Schülerschaft, den Alltag der Bewohner mit dieser Post ein wenig aufzuheitern“, sagt auch Lehrerin Griep. Sie ist stolz auf ihre Schüler. Denn die Aktion kam bei vielen der Adressaten sehr gut an und rührte sie zutiefst.

Doch damit nicht genug. Denn bereits zur Adventszeit hatten die Schüler die älteren Bewohner überrascht. In Anlehnung an den Werbespruch „Das schönste Geschenk ist, füreinander da zu sein" wollten auch sie ihre Mitmenschen nicht aus den Augen verlieren. 

Darum gestalteten die Oberschüler für die Wohngruppen des Seniorenzentrums St. Martinus Haren ganz besondere Adventskalender zur Begleitung in der Vorweihnachtszeit. Heitere, besinnliche oder auch traurige Geschichten wurden zusammengetragen. Ohne Grenzen für die künstlerische Gestaltung. 

Selbst Texte und Lieder in plattdeutscher Sprache fanden Einzug in den besonderen Kalender. Der Ideenreichtum war groß. Sogar moderne Medien wurden genutzt. Die Vorlesegeschichten beispielsweise wurden mit einem QR-Code versehen. 

Per Handyscan ging es damit direkt zu einem Weihnachtslied im Internet. So erklang an jedem einzelnen Tag im Advent ein anderes Lied zur Freude der jeweiligen Wohngruppe. Dabei zeigten sich die besonderen Bastelkünste der Schüler.

Die wurden ebenso benötigt, als die engagierten jungen Menschen hörten, dass die Feier des Harener Initiativkreises ausfallen musste. Der Initiativkreis für Behindertenarbeit setzt sich aus Jugendlichen und Erwachsenen aus Haren und Umgebung zusammen. 

Aktionen mit Menschen mit Behinderung

Regelmäßig werden dort Aktionen mit Menschen mit Behinderung durchgeführt. Allerdings musste aufgrund von Corona auch im vergangenen Jahr vieles ausfallen. Damit es für die zu Betreuenden trotzdem eine schöne Überraschung geben konnte, gestalteten die Harener Schüler Umschläge für alle Betreuer und zu Betreuenden. In diesen kleinen Kunstwerken wurden dann kleine Präsente verschickt. Immer mit persönlichem Gruß und tollen Motiven.

Nebenher nahmen die Schüler am Briefmarathon der Menschenrechtsorganisation Amnesty International teil. Unter dem Slogan „Briefe schreiben kann Leben retten“ war dies eine gute Möglichkeit sich mit der Bedeutung von Menschenrechten auseinanderzusetzen und Stellung zu beziehen, auch wenn dies viel Arbeit bedeutete.

Briefe als Ausdruck der Solidarität

Jedes Jahr bietet Amnesty Internation diese Aktion an. Innerhalb weniger Tage schreiben Hunderttausende Bürger weltweit Millionen von Briefen, um ihre Solidarität mit Menschen auszudrücken, die in Gefahr sind und appellieren dabei an Regierungen, die Menschenrechte zu achten. So auch die Harener Schüler. „Wir sind begeistert vom Engagement der Schüler in der gesamten Zeit“, sagt Schmitt-Senger.

Für ihr Engagement hat sie die Gruppe nun für den Wettbewerb „Kleine Alltagshelden 2020“ vorgeschlagen. Gesucht werden dort junge Menschen im Alter von fünf bis 15 Jahren, die sich im vergangenen Jahr in besonderer Weise hervorgetan haben oder ehrenamtlich engagiert waren.

Quelle: 

https://www.noz.de/lokales/haren/artikel/2231105/oberschueler-aus-haren-fuer-kleine-alltagshelden-2020-nominiert

Die beiden Schulen nutzen denselben Standort in der Innenstadt und freuen sich natürlich jeweils über viele neue Schüler in Jahrgang fünf. Sie konkurrieren demnach zwar auch um den Harener Nachwuchs, arbeiten im Sinne der Kinder aber seit jeher zusammen. Um den Eltern auch im Pandemiemodus die die richtige Schulwahl zu erleichtern, haben Gymnasium und Oberschule nun gemeinsam einen gut elfminütigen Film erstellt, der auf den jeweiligen Internetseiten abrufbar ist. 

Er hebt die Gemeinsamkeiten beider Schulen hervor, aber auch deren jeweilige Besonderheiten. Zielgruppe sind die Eltern des aktuellen Jahrgangs 4 aus dem Einzugsgebiet des Gymnasiums Haren (Stadtgebiet Haren, Samtgemeinde Lathen) und der Martinus-Oberschule Haren (Stadtgebiet Haren).

Der Film vermittelt eine Übersicht nicht nur über die ersten Tage und Wochen in Klasse fünf der jeweiligen Schulform, sondern bietet auch eine Übersicht über die Ausrichtung der Schulen, soziales Lernen, die Ganztagsbetreuung, spezielle Schwerpunkte, die berufliche Weiterbildung oder die späteren Abschlüsse. 

Anmeldung im Frühjahr

Nach jetzigem Stand werde auch die Anmeldung der Schülerinnen und Schüler am Gymnasium Haren sowie an der Martinus-Oberschule im Frühjahr 2021 auf digitalem Weg erfolgen, berichtet Christian Rinné. Die Eltern der betroffenen Schüler werden hierüber über die Grundschulen, die Websites der weiterführenden Schulen sowie durch die Tagespresse informiert.

Über die virtuelle Informationsveranstaltung hinaus stehen beide Schulen sowohl telefonisch als auch per E-Mail bei zusätzlichem Beratungsbedarf oder Rückfragen zur Verfügung.

Derweil müssen beide Schulen auch aktuell ihren Unterricht weitgehend digitale durchführen. Das „ministeriell angeordnete Distanzlernen“ betrifft alle Schüler mit Ausnahme der Abschlussklassen. Sowohl das Gymnasium Haren als auch die Martinus-Oberschule Haren berichten von einem reibungslosen Verlauf des Online-Unterrichts aufgrund der vorhandenen technischen Infrastruktur. Außerdem habe man sich seit dem vergangenen Sommer kontinuierlich intensiv, methodisch und inhaltlich auf dieses Szenario vorbereitet, sagen die beiden stellvertretenden Schulleiter.

Informationen werden dabei über die jeweils genutzten Kommunikationsplattformen IServ und Edupage, über die schuleigenen Websites und per E-Mail übermittelt. Mit einer regelmäßigen Videokonferenz mit dem Klassenlehrer sowie der Durchführung einiger Unterrichtsstunden als Videokonferenz habe man in der ersten Schulwoche gute Erfahrungen gemacht.

Quelle: 

https://www.noz.de/lokales/haren/artikel/2208955/weiterfuehrende-schulen-info-fuer-eltern-harener-grundschueler-digital 

Da in diesem Schuljahr bisher coronabedingt kein Informationsabend der weiterführenden Schulen stattfinden konnte, finden Sie hier eine virtuelle Vorstellung der Arbeit der beiden Schulen .

Link zum Video

Liebe Schülerinnen und Schüler,

ihr findet das Erklärvideo zum Einreichen der Aufgaben auch direkt auf dieser Seite.