Anlässlich des Friedensprojektes unserer Schule haben uns die Emsländer Baustoffwerke GmbH & Co. KG mit Porenbeton beliefert. Die Schüler:innen der Klasse 6c bearbeiteten unter der Leitung von Kunstlehrerin Marina Rüther mit viel Spaß und Geschick die Steinblöcke mit Hammer, Meißel, Sägen und Feilen. Anschließend wurden die Porenbetonskulpturen farbig bemalt. Entstanden sind eine Reihe von unterschiedlichen Kunstwerken, die für den Frieden stehen bzw. die aktuelle Kriegsproblematik in der Ukraine thematisieren.

Nachdem bereits der Aktionstag der 9er und 10er sehr erfolgreich war und viele Spendengelder erlaufen wurden, waren in der vergangenen Woche die Klassen 5 bis 8 an der Reihe. Auch diese Klassen machten tolle Projekte und zeigten super Laufleistungen. Auch die hier erlaufenen Spendengelder kommen Unicef zugute.

Zum Ende des Schuljahres besuchten die Schüler:innen der Klasse 8 das Kanu- und Klettercamp in Lingen. Mit dem Zug starteten die Klassen in Emmeln und legten den Weg vom Lingener Bahnhof bis zum Ziel zu Fuß zurück. Vor Ort wurden die Klassen in drei Gruppen eingeteilt und mussten unter Anleitung der Teamer verschiedene kniffelige Aufgaben lösen. Beispielsweise musste ein "Schatz" aus einem Eimer geborgen werden, der mitten über der Ems baumelte. Das Problem: Die Besatzung der Kanus war aufgrund von Augenbinden völlig orientierungslos und musste vom Ufer durch Zuruf navigiert werden. Eine andere Aufgabe bestand darin, alle Teammitglieder durch ein Netz zu befördern, ohne die Seile zu berühren. Zuletzt mussten die Schüler:innen eine Kiste aus einem "Säuresee" retten und das nur mit einem Seil und einem Klettergurt. Durch hervorragende Teamarbeit konnten alle Aufgaben erfolgreich bewältigt werden. Im Anschluss an die Teambuilding-Maßnahme hatten die Schüler:innen noch eine kleine Freizeit in der Lingener Innenstadt, bevor es mit dem Zug wieder Richtung Heimat ging. 

Am 9. Juni besuchten die Schüler:innen des Niederländischkurses und weitere Schüler:innen der Martinus-Oberschule die Partnerschule „Campus Middelsee“ in Sint Annaparochie bei Leeuwarden.

Bei einer Stadtrallye konnten die Niederländischkenntnisse unter anderem auf der Polizeistation, im Bekleidungsgeschäft, beim Eiscafé und beim Obst- und Gemüsehändler angewendet und erweitert werden. 

Ein Ausflug zur nahegelegenen Küste bot außerdem eine tolle Aussicht auf die Inseln Ameland und Terschelling. 

Es war ein schöner Tag, an dem die Schüler:innen sowohl interessante Einblicke in das niederländische Schulleben erhielten als auch neue Kontakte zu ihren niederländischen Austauschpartnern knüpfen konnten.

Nach der Betriebsbesichtigung am 29.04.22 bei Emsland Frischgeflügel folgte im zweiten Teil der Kooperation ein Einführungskurs in Pneumatik mit vielen praktischen Übungen. Pneumatische Anlagen arbeiten mit Druckluft und werden in industriellen Anlagen eingesetzt, um z.B. Werkstücke einzuspannen, auszuwerfen und zu verschieben.

Pneumatik, also das Teilgebiet der Mechanik, das sich vor allem mit der technischen Anwendung von Druckluft beschäftigt, ist ein wichtiger Bestandteil in vielen technischen Ausbildungen, wie sie auch bei Emsland Frischgeflügel angeboten werden.

Am 03.06.22 hat Herr St. Tranel, Ausbildungsmeister für die technischen Berufe, das Technik-Profil 9 mit reichlich Übungsmaterial für die praktische Arbeit besucht. Zu Beginn zeigte er Filme zur Anwendung von Pneumatikzylindern. Anschließend erläuterte er anhand einer Software die Planung von pneumatischen Anlagen, welche von den Schüler:innen danach in Gruppen aufgebaut wurden.

U.a. erstellten sie logische Und-Verknüpfungen mit Ventilen und doppelt wirkenden Zylindern. Um die Geschwindigkeit der Kolben zu reduzieren, wurden Drosselventile eingesetzt.

Ohne Geschicklichkeit, Ordnungssinn und logisches Denken wäre schnell der Überblick über die Ventile, Zylinder und Schläuche verlorengegangen.

Am Ende des Seminars hatte das Profil viele Erkenntnisse zu einer wichtigen technischen Thematik gewonnen, was ohne den Einsatz von Herrn Tranel so nicht möglich gewesen wäre.

Angesichts des unfassbaren Leids und der Zerstörung durch den Krieg in der Ukraine, der viele Schüler:innen schockiert und sprachlos zurückgelassen hat, initiierte die Schülervertretung das Projekt „Aktionstage für den Frieden“.

Auch in unserer Schule gibt es Kinder, die aus der Ukraine gekommen sind. Sie mussten alles zurücklassen, um hier bei uns Schutz zu finden. Der Schülerschaft war von Anfang an wichtig, dass der Aktionstag nicht nur ein reines Zeichen für den Frieden sein sollte, sondern auch einen konkreten Mehrwert für die Opfer von Krieg und Gewalt, insbesondere für die Kinder, haben sollte.

Am 24.05. starteten die Klassen 9 und 10 den ersten von drei Aktionstagen, an denen die Schüler:innen sich theoretisch und kreativ mit dem Thema Krieg und Frieden auseinandersetzten. Die Schüler:innen haben unter anderem herausgearbeitet, was Frieden für sie selbst bedeutet und wie man mit Konflikten besser umgehen kann, um sie nachhaltig zu lösen. Anschließend haben einige Schüler:innen Orte in Haren erkundet, an denen es in der Vergangenheit zu Gewalt gekommen ist oder an denen das Zeichen des Friedens wichtig ist.​​​​​​​

Um neben diesen tollen Aktionen auch konkrete Hilfe für die Opfer von Krieg und Gewalt leisten zu können, wurde von den Schüler:innen ein Sponsorenlauf durchgeführt, an dem auch einige Lehrkräfte teilnahmen. Die Schüler:innen hatten sich im Vorfeld Sponsoren gesucht, die ihre einstündige Laufleistung mit einer Spende pro Runde unterstützten. Insgesamt konnte so ein vierstelliger Betrag durch die Jahrgänge 9 und 10 erlaufen werden.

Die Schulleitung und die Schülervertretung tragen gemeinsam dafür Sorge, dass die Spenden direkt auf das Konto der Hilfsorganisation Unicef für „Kinder in Not“ gehen.

Einen schönen Tag verbrachten 32 Schüler:innen aus den Niederlanden mit ebenfalls 32 Schüler:innen der Martinus-Oberschule in Haren.

Im Rahmen des Niederländischkurses fand ein Schüleraustausch mit dem Campus Middelsee aus Sint-Annaparochie bei Leeuwarden statt.

Nach vorherigem Austausch von Steckbriefen, Teams-Treffen und Kontakten über soziale Medien lernten sich die Schüler:innen beider Schulen nun endlich auch persönlich kennen.

Bei einer Stadtrallye erkundete die deutsch-niederländische Gruppe das Harener Schifffahrtsmuseum, den Dom und das Museum „Inselmühle“. Auch ein Besuch im Ferienpark Schloss Dankern stand mit auf dem Programm. Begleitet wurden die Schüler:innen von ihren Lehrerinnen Frau Roelfes, Frau de Witt, Frau van der Mossel und Frau Walker.

Der Gegenbesuch findet am 9. Juni in den Niederlanden statt. Bis dahin tauschen sich einige Schüler:innen bereits über soziale Medien aus.

Am vergangenen Freitag besuchte der WPK Geschichte Klasse 8 gemeinsam mit ihrer Lehrerin Frau Borgmann das Schifffahrtsmuseum in Haren. Das am Haren-Rütenbrock-Kanal liegende Schifffahrtsmuseum bot den Schüler:innen die Möglichkeit, das restaurierte Schleusenwärterhaus und mehrere Museumsschiffe zu besichtigen. Neben einem Film über die Geschichte der Harener Schiffe, konnten die Schüler:innen Einblicke in die vergangene Zeit erhalten und sehen, welche Produkte damals von den Schiffern im Laden des Schleusewärterhauses während ihrer Reisen zu erwerben waren. Die neu gestaltete Ausstellung erstreckte sich vom Schleusenwärterhaus bis auf die Museumsschiffe. Dort konnten die Schüler:innen erleben, wie eng und mühsam das Leben auf einem Schiff war. Wir bedanken uns für die tolle Führung und die interessanten Einblicke.