Angesichts des unfassbaren Leids und der Zerstörung durch den Krieg in der Ukraine, der viele Schüler:innen schockiert und sprachlos zurückgelassen hat, initiierte die Schülervertretung das Projekt „Aktionstage für den Frieden“.

Auch in unserer Schule gibt es Kinder, die aus der Ukraine gekommen sind. Sie mussten alles zurücklassen, um hier bei uns Schutz zu finden. Der Schülerschaft war von Anfang an wichtig, dass der Aktionstag nicht nur ein reines Zeichen für den Frieden sein sollte, sondern auch einen konkreten Mehrwert für die Opfer von Krieg und Gewalt, insbesondere für die Kinder, haben sollte.

Am 24.05. starteten die Klassen 9 und 10 den ersten von drei Aktionstagen, an denen die Schüler:innen sich theoretisch und kreativ mit dem Thema Krieg und Frieden auseinandersetzten. Die Schüler:innen haben unter anderem herausgearbeitet, was Frieden für sie selbst bedeutet und wie man mit Konflikten besser umgehen kann, um sie nachhaltig zu lösen. Anschließend haben einige Schüler:innen Orte in Haren erkundet, an denen es in der Vergangenheit zu Gewalt gekommen ist oder an denen das Zeichen des Friedens wichtig ist.​​​​​​​

Um neben diesen tollen Aktionen auch konkrete Hilfe für die Opfer von Krieg und Gewalt leisten zu können, wurde von den Schüler:innen ein Sponsorenlauf durchgeführt, an dem auch einige Lehrkräfte teilnahmen. Die Schüler:innen hatten sich im Vorfeld Sponsoren gesucht, die ihre einstündige Laufleistung mit einer Spende pro Runde unterstützten. Insgesamt konnte so ein vierstelliger Betrag durch die Jahrgänge 9 und 10 erlaufen werden.

Die Schulleitung und die Schülervertretung tragen gemeinsam dafür Sorge, dass die Spenden direkt auf das Konto der Hilfsorganisation Unicef für „Kinder in Not“ gehen.

Einen schönen Tag verbrachten 32 Schüler:innen aus den Niederlanden mit ebenfalls 32 Schüler:innen der Martinus-Oberschule in Haren.

Im Rahmen des Niederländischkurses fand ein Schüleraustausch mit dem Campus Middelsee aus Sint-Annaparochie bei Leeuwarden statt.

Nach vorherigem Austausch von Steckbriefen, Teams-Treffen und Kontakten über soziale Medien lernten sich die Schüler:innen beider Schulen nun endlich auch persönlich kennen.

Bei einer Stadtrallye erkundete die deutsch-niederländische Gruppe das Harener Schifffahrtsmuseum, den Dom und das Museum „Inselmühle“. Auch ein Besuch im Ferienpark Schloss Dankern stand mit auf dem Programm. Begleitet wurden die Schüler:innen von ihren Lehrerinnen Frau Roelfes, Frau de Witt, Frau van der Mossel und Frau Walker.

Der Gegenbesuch findet am 9. Juni in den Niederlanden statt. Bis dahin tauschen sich einige Schüler:innen bereits über soziale Medien aus.

Am vergangenen Freitag besuchte der WPK Geschichte Klasse 8 gemeinsam mit ihrer Lehrerin Frau Borgmann das Schifffahrtsmuseum in Haren. Das am Haren-Rütenbrock-Kanal liegende Schifffahrtsmuseum bot den Schüler:innen die Möglichkeit, das restaurierte Schleusenwärterhaus und mehrere Museumsschiffe zu besichtigen. Neben einem Film über die Geschichte der Harener Schiffe, konnten die Schüler:innen Einblicke in die vergangene Zeit erhalten und sehen, welche Produkte damals von den Schiffern im Laden des Schleusewärterhauses während ihrer Reisen zu erwerben waren. Die neu gestaltete Ausstellung erstreckte sich vom Schleusenwärterhaus bis auf die Museumsschiffe. Dort konnten die Schüler:innen erleben, wie eng und mühsam das Leben auf einem Schiff war. Wir bedanken uns für die tolle Führung und die interessanten Einblicke.

Nachdem die Jahrgangsfahrt in Klasse 5 im letzten Jahr nicht stattfinden konnte, war es nun endlich wieder soweit. Vom 16. – 18. Mai 2022 besuchten über 90 Kinder und Lehrkräfte den Marstall Clemenswerth in Sögel. Bei schönstem Wetter und guter Stimmung gab es Spiele zur Klassenstärkung, einen spannenden Vortrag einer Imkerin und natürlich eine Schlossführung. Ein großes Highlight für alle war der Besuch im Kletterwald. Hier zeigte sich wahrer Zusammenhalt und Teamgeist. Mit Stockbrot, Lagerfeuer und tollen Gesprächen lernten sich alle Beteiligten noch besser kennen und hatten eine Menge Spaß.

Das Profil Technik 9 und weitere Interessierte aus den Klassen 9a und 9b haben am 29.04.22 nacheinander Kuipers Technologies GmbH und Emsland Frischgeflügel GmbH besucht.

Bei Kuipers Technologies standen nach einer kurzen Chronik die aktuellen Leistungen, die technische Ausstattung und Ausbildungsmöglichkeiten im Mittelpunkt. Während des Betriebsrundgangs wurden in den großen Produktionshallen u.a. einzelne CNC-Maschinen, die mit höchster Präzision arbeiten, vorgestellt und die damit verbundenen Tätigkeiten erklärt.

Emsland Frischgeflügel legte sein Hauptaugenmerk auf den Produktionsbereich. Die Lernenden konnten, nachdem sie sich hygienegerecht eingekleidet hatten, alle Phasen kennenlernen und sich ein Bild von der installierten Technik und den weitläufigen Räumlichkeiten machen. Mit einer Besichtigung der Ausbildungswerkstatt endete der Rundgang. Im Abschlussgespräch wurden offene Fragen z.B. zu den Ausbildungsmöglichkeiten geklärt.

Schon seit einigen Jahren pflegt das Profil Gesundheit und Soziales eine Kooperation mit dem Initiativkreis für die Arbeit mit Menschen mit Behinderung. Da aufgrund der anhaltenden Pandemie auch in diesem Jahr bisher keine gemeinsamen Aktionen umgesetzt werden konnten, haben Schüler:innen der Jahrgänge 9 und 10 in der vergangenen Woche Osterkarten für die Menschen mit Behinderung gebastelt. Dabei wurden der Kreativität in der Gestaltung der Karten keine Grenzen gesetzt. Mit kleinen Gedichten und österlichen Sprüchen soll den Betreuten eine Freude zum Osterfest gemacht werden.